nba直播吧_官网√(yb3548.cn)是亚洲优质游戏品牌,综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,nba直播吧_官网√值得信赖,期待广大游戏爱好者前来体验,nba直播吧_官网√将把最好的游戏体验带给大家!

<strike id="xvzbd"></strike>
<strike id="xvzbd"></strike>
<span id="xvzbd"><video id="xvzbd"></video></span>
<strike id="xvzbd"></strike>
<strike id="xvzbd"><i id="xvzbd"></i></strike>
<span id="xvzbd"><dl id="xvzbd"><ruby id="xvzbd"></ruby></dl></span>
<span id="xvzbd"><video id="xvzbd"><del id="xvzbd"></del></video></span>

当前位置:nba直播吧_官网√ > 新闻 > 政策解读

科学规范导师指导行为 建设一流研究生导师队伍

——教育部学位管理与研究生教育司负责人就《研究生导师指导行为准则》答记者问

2020-11-11 来源:教育部

  日前,教育部印发了《研究生导师指导行为准则》(以下简称《准则》)nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,教育部学位管理与研究生教育司负责人就有关问题回答了记者提问nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。

  一、请介绍一下《准则》出台的重要意义?

  答:研究生导师是研究生培养的第一责任人nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,肩负着为国家培养高层次创新人才的崇高使命nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。长期以来nba直播吧_官网√,广大研究生导师立德修身nba直播吧_官网√、严谨治学nba直播吧_官网√、潜心育人,为国家发展作出了重大贡献nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,但也有个别导师指导精力投入不足nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、指导方式方法不科学nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、质量把关不严,甚至出现师德师风失范问题nba直播吧_官网√,造成了很坏影响。我国研究生教育迈入高质量发展的新时代nba直播吧_官网√,加快建设高水平研究生导师队伍,对建设研究生教育强国具有重要意义nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。

  一是贯彻落实中央领导同志重要指示批示和全国研究生教育会议精神的重要举措nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。今年7月nba直播吧_官网√,习近平总书记对研究生教育作出重要指示,强调要深入推进学科专业调整nba直播吧_官网√,提升导师队伍水平nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,完善人才培养体系nba直播吧_官网√,加快培养国家急需的高层次人才nba直播吧_官网√。李克强总理的重要批示和孙春兰副总理在全国研究生教育会议上的重要讲话nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,也对导师队伍建设提出明确要求nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。习近平总书记等中央领导同志的重要指示批示,为加强导师队伍建设指明了方向nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,提供了根本遵循nba直播吧_官网√。落实习近平总书记等中央领导同志重要指示批示和全国研究生教育会议精神,提高我国研究生教育质量nba直播吧_官网√,迫切需要加强导师队伍建设nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,不断增强导师使命感、责任感nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、荣誉感nba直播吧_官网√,着力提升导师的指导能力和水平nba直播吧_官网√。

  二是研究生导师队伍日益壮大的迫切需要nba直播吧_官网√。导师是研究生培养的主要依靠力量nba直播吧_官网√,推进研究生教育高质量发展nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,必须依靠过硬的导师队伍。目前nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,全国共有研究生导师46 万人,其中博士生导师11.5万人。随着研究生培养规模逐步扩大nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,导师队伍建设面临新形势nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、新挑战nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、新任务nba直播吧_官网√。为加快建设一流导师队伍nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,保证高层次人才培养质量nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,必须进一步完善制度体系nba直播吧_官网√,强化导师岗位管理nba直播吧_官网√,规范导师指导行为;同时nba直播吧_官网√,也要维护导师应有权利nba直播吧_官网√,不断改善导师治学育人环境,激发导师育人育才积极性。

  三是推动研究生教育高质量发展的必然要求nba直播吧_官网√。导师队伍建设是研究生教育的基础性工程nba直播吧_官网√,导师队伍水平决定着整个研究生教育的水平nba直播吧_官网√。全国研究生教育会议的召开,标志着我国研究生教育迈进新时代nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,踏上新征程nba直播吧_官网√。推动新时代研究生教育内涵式高质量发展,培养大批党和国家事业发展迫切需要的德才兼备的高层次人才nba直播吧_官网√,必须充分尊重导师nba直播吧_官网√,全力依靠导师nba直播吧_官网√,积极服务导师nba直播吧_官网√,努力造就一支有理想信念nba直播吧_官网√、道德情操nba直播吧_官网√、扎实学识nba直播吧_官网√、仁爱之心的导师队伍。

  二、《准则》的核心要点有哪些nba直播吧_官网√?

  答:《准则》根据研究生教育特点,针对导师指导行为,从坚持正确思想引领nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、科学公正参与招生、精心尽力投入指导、正确履行指导职责nba直播吧_官网√、严格遵守学术规范nba直播吧_官网√、把关学位论文质量nba直播吧_官网√、严格经费使用管理nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、构建和谐师生关系等八个方面nba直播吧_官网√,对导师指导行为提出具体要求nba直播吧_官网√,明确基本规范nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。

  一是既坚持正面积极引导,又划定基本底线nba直播吧_官网√ba直播吧_官网√nba直播吧_官网√!蹲荚颉访魅诽岢龅际σ媛涫盗⒌率魅烁救挝駈ba直播吧_官网√,模范践行社会主义核心价值观nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,遵循研究生教育规律和人才成长规律nba直播吧_官网√,坚持严谨治学nba直播吧_官网√,支持研究生开展科学研究,加强对研究生的人文关怀。同时nba直播吧_官网√,针对当前导学关系、师德师风等方面出现的典型问题nba直播吧_官网√,明确了导师指导行为“十不得”nba直播吧_官网√,为导师指导行为划定底线nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。

  二是既着眼宏观总体要求nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,又重视微观具体规定?nba直播吧_官网√!蹲荚颉纷叛塾谘芯可逃械乃枷胍?nba直播吧_官网√、培养过程nba直播吧_官网√、导学关系等重大问题nba直播吧_官网√,提出宏观总体要求,明晰导师职责nba直播吧_官网√。同时nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,针对研究生培养过程中的考试命题、中期考核nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、论文选题开题nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、学术规范训练等关键环节nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,作出详细规定,明确具体规范nba直播吧_官网√。

  三是既坚决维护基本权利,又严格强调履职尽责nba直播吧_官网√ba直播吧_官网√nba直播吧_官网√!蹲荚颉纷鹬氐际救ɡ?,支持导师严格学业管理nba直播吧_官网√,加强培养过程指导,提出分流建议nba直播吧_官网√,严把论文质量和学位授予质量。同时,又强调导师要严格履职尽责nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,确保足够的时间和精力提供指导,及时督促研究生完成课程学习nba直播吧_官网√、科学研究、专业实习实践和学位论文写作等任务,指导研究生高质量完成学业。

  三nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、下一步推动《准则》落实有哪些工作举措nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√?

  答:《准则》是研究生导师指导行为的基本规范nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,下一步nba直播吧_官网√,将指导各地各培养单位把落实《准则》和贯彻全国研究生教育会议精神结合起来nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,切实抓好落实。

  一是加强宣传解读nba直播吧_官网√,确保全员知晓nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。坚持全覆盖nba直播吧_官网√、无死角, 要求各地各培养单位把《准则》传达到每位研究生导师,推动导师全面理解和准确把握《准则》要求nba直播吧_官网√,深刻认识承担的职责使命nba直播吧_官网√,引导广大导师结合研究生培养实际nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,增强思想自觉和行动自觉,做新时代的育人楷模nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。

  二是认真研究部署,确保落实见效。指导各地各培养单位将《准则》真正贯彻落实到研究生招生培养全过程nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,结合已有制度规范和本单位实际,强化岗位聘任、绩效考核等环节的审核把关,让广大导师有规可循,有据可依。

  三是强化监督指导nba直播吧_官网√,依法处置违规行为。各地各培养单位要切实负起责任nba直播吧_官网√,按照《准则》要求nba直播吧_官网√,依法依规建立研究生导师指导行为违规责任认定和追究机制,强化监督问责nba直播吧_官网√。对违反准则的导师nba直播吧_官网√,培养单位要依据《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》等相关规定,视具体情况采取约谈nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√、限招、停招nba直播吧_官网√、取消导师资格直至清除出教师队伍等处理措施。教育部将把导师履行准则的情况纳入学位授权点合格评估和“双一流”监测指标体系中,对导师违反《准则》造成不良影响的nba直播吧_官网√,将严格限制招生计划、限制申请新增学位授权nba直播吧_官网√,情节严重的nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√,将按程序取消相关学科的学位授权nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√nba直播吧_官网√。

(责任编辑:曹建)
相关阅读
关于印发《研究生导师指导行为准则》的通知

版权所有:中华人民共和国教育部 中文域名:教育部.政务

京ICP备10028400号-1 京公网安备11010202007625号 网站标识码:bm05000001

nba直播吧_官网√完美世界txt下载 怎样写网络小说 我欲封天 耳根 小说 欢乐颂小说txt 古风名字 盗墓笔记小说txt下载 大主宰 天蚕土豆 小说 古风君子以泽 古风名字 耳根 神武八荒 一颗 小说
<strike id="xvzbd"></strike>
<strike id="xvzbd"></strike>
<span id="xvzbd"><video id="xvzbd"></video></span>
<strike id="xvzbd"></strike>
<strike id="xvzbd"><i id="xvzbd"></i></strike>
<span id="xvzbd"><dl id="xvzbd"><ruby id="xvzbd"></ruby></dl></span>
<span id="xvzbd"><video id="xvzbd"><del id="xvzbd"></del></video></span>